Ανεξάρτητη ερευνητική πρωτοβουλία

Μετράμε τον παλμό της κοινωνίας για την παιδεία.

Τηλεφωνικές έρευνες κοινής γνώμης για τα μεγάλα ερωτήματα της εκπαιδευτικής πολιτικής — με διαφανή μεθοδολογία και δημόσια ευρήματα.

ΔΙΑΦΩΝΩ ΑΠΟΛΥΤΑ ΣΥΜΦΩΝΩ ΑΠΟΛΥΤΑ ΟΥΔΕΤΕΡΟ EDUMETRON Ο ΠΑΛΜΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ EDUMETRON.GR — ΟΡΓΑΝΟ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ · ΕΝ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΙ
Τι είναι το Edumetron

Η κοινή γνώμη για την εκπαίδευση, μετρημένη σωστά.

Για τα μεγάλα ζητήματα της ελληνικής εκπαίδευσης — τις Πανελλαδικές, την αξιολόγηση, την επαγγελματική εκπαίδευση — όλοι έχουν γνώμη, αλλά σπάνια τη μετράμε συστηματικά. Το Edumetron γεννήθηκε για να καλύψει αυτό το κενό: μια ανεξάρτητη ερευνητική πρωτοβουλία, αφιερωμένη αποκλειστικά στην έρευνα κοινής γνώμης για την εκπαιδευτική πολιτική.

Δεν εξυπηρετούμε κομματικές σκοπιμότητες και δεν πουλάμε συμπεράσματα. Ρωτάμε, καταγράφουμε, σταθμίζουμε — και δημοσιεύουμε τα ευρήματα μαζί με τη μεθοδολογία τους, ώστε ο καθένας να μπορεί να τα κρίνει.

Το Edumetron είναι μέρος της οικογένειας του EduPlus.gr — αξιοποιεί τη βαθιά γνώση του χώρου της εκπαίδευσης, αλλά λειτουργεί ως ανεξάρτητη έκδοση με αποκλειστικό αντικείμενο την έρευνα.
Πώς δουλεύουμε

Μεθοδολογία με ανοιχτά χαρτιά.

Ι.

Τηλεφωνικές συνεντεύξεις

Δομημένα ερωτηματολόγια με τη μέθοδο CATI (Computer-Assisted Telephone Interviewing) — ζωντανές κλήσεις, όχι αυτοματοποιημένα μηνύματα.

ΙΙ.

Τυχαία δειγματοληψία

Δείγμα σχεδιασμένο ώστε να αποτυπώνει τον πληθυσμό — με στάθμιση κατά φύλο, ηλικία και γεωγραφική κατανομή όπου απαιτείται.

ΙΙΙ.

Δημόσιο σημείωμα

Κάθε εύρημα συνοδεύεται από πλήρες μεθοδολογικό σημείωμα: μέγεθος δείγματος, περίοδος διεξαγωγής, διατύπωση ερωτήσεων, στάθμιση.

Σε εξέλιξη

Πρώτη έρευνα: Οι Πανελλαδικές στη ζυγαριά.

Μισό αιώνα μετά τη Μεταπολίτευση, το ερώτημα παραμένει ανοιχτό: πρέπει οι Πανελλαδικές Εξετάσεις να παραμείνουν ως έχουν, να μεταρρυθμιστούν ή να καταργηθούν; Η πρώτη έρευνα του Edumetron χαρτογραφεί τις στάσεις της κοινωνίας απέναντι στο πιο ανθεκτικό θεσμικό στοιχείο της ελληνικής εκπαίδευσης.

Η διαδικτυακή συμμετοχή είναι ανοιχτή →
Δεοντολογία

Κανόνες που ισχύουν πριν από το πρώτο τηλεφώνημα.

Οι έρευνες του Edumetron αφορούν θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής και όχι εκλογικές δημοσκοπήσεις, όπως αυτές ορίζονται στον Ν. 3603/2007. Παρ' όλα αυτά, ακολουθούμε εθελοντικά τις αρχές διαφάνειας του διεθνούς κώδικα δεοντολογίας για την έρευνα κοινής γνώμης (ESOMAR).

  • Δημοσίευση πλήρους μεθοδολογικού σημειώματος με κάθε εύρημα
  • Σαφής ενημέρωση συναίνεσης στην αρχή κάθε τηλεφωνικής κλήσης
  • Ανωνυμοποίηση στοιχείων επικοινωνίας μετά την ολοκλήρωση της κλήσης
  • Καμία οικονομική εξάρτηση από πολιτικό φορέα ή υποψηφιότητα
Γιατί έχει σημασία: μια μέτρηση αξίζει όσο και η μέθοδός της. Δημοσιεύοντας τα πάντα — από τη διατύπωση της ερώτησης έως τη στάθμιση — κάνουμε κάθε εύρημα ελέγξιμο. Αν δεν μπορείς να δεις πώς μετρήθηκε κάτι, μην το εμπιστεύεσαι· ούτε από εμάς.